Rede Brasileira de Aprendizagem Criativa quer tornar as escolas espaços mais lúdicos, mão na massa, relevantes e inclusivos
Com o objetivo de ajudar escolas e professores a tornar as aulas mais interessantes para os alunos e que promovam, de fato, a aprendizagem, foi criada a Rede Brasileira de Aprendizagem Criativa (RBAC). A iniciativa existe desde 2015, a partir de um programa do Massachusetts Instituteof Technology (MIT) junto à Fundação Lemann. Conta com uma comunidade de mais de 8 mil membros entre educadores, artistas, pesquisadores, empreendedores, alunos e outros interessados na implementação de práticas mais criativas, mão na massa e relevantes para os alunos.
Atualmente, entre as principais iniciativas da RBAC são os núcleos regionais, que fomentam a aprendizagem criativa em comunidades locais e o Programa Escolas Criativas, que apoia as Secretarias de Educação na transformação das escolas públicas em locais cada vez mais lúdicos, mão na massa, relevantes e inclusivos para todos os estudantes. “A Aprendizagem Criativa eleva a importância da criatividade na sala de aula, em conjunto com o protagonismo estudantil, como meio para dar margem à exploração em projetos pessoalmente relevantes. Quando integrados ao currículo, eles resultam em maior engajamento dos estudantes e na potencialização da aprendizagem”, diz Verônica Gomes dos Santos, coordenadora da área de Adoção Sistêmica da Rede Brasileira de Aprendizagem Criativa. Recentemente, a Rede foi incluída na Education 4.0 Lighthouses (Faróis da Educação 4.0, em tradução livre), uma rede de programas e experiências educacionais inovadoras. O grupo de 16 instituições de todo o mundo se destaca por promover transformações educacionais necessárias para a chamada 4° Revolução Industrial ao adotar abordagens inovadoras e colocar o aluno no centro do processo de aprendizagem.
Neste período que antecede o retorno ao ano letivo, a Rede está promovendo a campanha ‘Volta às aulas com Aprendizagem Criativa’, para as escolas públicas de todo o país. A rede estadual do Rio Grande do Sul já confirmou a participação. O objetivo da ação é apoiar educadores com sugestões de atividades para o retorno dos alunos e auxiliar no planejamento dos professores que querem colocar a abordagem da Aprendizagem Criativa integrada ao currículo na sala de aula, já no início do ano letivo. A iniciativa contempla o compartilhamento de recursos e atividades inspiradoras, materiais de apoio elaborados pela equipe pedagógica da RBAC e organizados pelo PORVIR, dicas de planejamento, fóruns, webinars, participação da equipe de Apoio da RBAC em momentos de planejamento e ou formativos nas Secretarias de Educação parceiras e outros. Mais informações no site voltaasaulas.aprendizagemcriativa.org.
A Rede também desenvolve o programa Escolas Criativas, em parceria com a LEGO Foundation e Fundação Lemann. A iniciativa tem como objetivo apoiar as Secretarias de Educação na transformação das escolas públicas em locais cada vez mais lúdicos, mão na massa, relevantes e inclusivos para todos os estudantes. Espera-se que, até 2024, o programa beneficie cerca de 500 mil alunos, nas 17 redes de ensino estaduais e municipais selecionadas por meio dos editais realizados em 2021 e 2022. A Secretaria de Educação do RS integra o projeto desde 2021, com a participação de 70 escolas.
Além desta ação, os professores também podem integrar o Núcleo da Rede no Rio Grande do Sul, coordenado por uma equipe de voluntários, formada por professores de diferentes níveis e de redes públicas e particulares, coordenadores da SEDUC e NTEs e alunos de mestrado. O grupo mobiliza a comunidade local para promover a aprendizagem criativa, por meio de fóruns de discussão, compartilhamento de materiais, entre outras ações. A sede está localizada no IFRS, em Porto Alegre, dentro do POALab.
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